| 【中文题名】 | 解蔽与理解 |
| 【英文题名】 | Un-concealedness and Understanding |
| 【学科专业】 | 成人教育学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-7-13 |
| 【中关键词】 | 生活世界,成人生活世界,生活世界中的成人教育现象,解蔽,理解, |
| 【英关键词】 | Life world,The adult life world,Adult education phenomena within life world,Un-concealedness,Understanding, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>成人教育、业余教育>成人教育、业余教育理论>> |
| 【论文摘要】 |
生活世界中的成人教育现象,与制度化的成人教育现象不同,它就存在于成人生于斯、长于斯的生活世界中。但由于对制度化的成人教育现象的“排他性”关注,生活世界中的成人教育现象一直被遮蔽于“黑暗”之中。对生活世界中的成人教育现象进行考察,可以使生活世界中的成人教育现象得以显现,并为探寻其对成人的生存与发展所具有的意义提供可能的路径。本论文主要运用思辨研究、文献研究等方法,对生活世界中的成人教育现象展开考察和探索。
论文的主要内容如下:
第一章——导论。主要对本论文的研究缘起、研究意义和研究方法进行阐述,并指出,对生活世界中的成人教育现象进行考察,不仅对成人教育理论研究和学科建设有相当积极的意义,还能对成人教育、终身教育、终身学习和学习化社会的实践发展起到进一步的推进作用,同时为成人教育促进成人更加全面的发展提供新的可能路径。
第二章——文献综述。对国内、外与本论文写作相关的研究进行阐述、分析和评价,为本论文研究课题的选择、研究立论的成立以及研究素材的准备等各方面提供良好的支撑。
第三章——相关概念的界定。分为两个部分,一为对作为立论依据的概念一一“教育”和“成人教育”进行界定,... |
| 【论文题纲】 |
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论文摘要 |
6-7 |
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ABSTRACT |
7-10 |
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第一章 导论 |
10-17 |
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第一节 研究缘起 |
10-15 |
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第二节 研究意义与方法 |
15-17 |
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第二章 文献综述 |
17-21 |
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第一节 国内相关研究现状及评述 |
17-19 |
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第二节 国外相关研究现状及评述 |
19-21 |
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第三章 相关概念的界定 |
21-29 |
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第一节 作为立论依据的概念界定 |
21-24 |
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第二节 作为解题之用的概念界定 |
24-29 |
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第四章 解蔽:生活世界中的成人教育现象考察 |
29-41 |
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第一节 关注生活世界中的成人教育现象的现实应答 |
29-35 |
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第二节 关注生活世界中的成人教育现象的理论应答 |
35-41 |
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第五章 理解:生活世界中的成人教育现象考察 |
41-51 |
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第一节 家庭生活世界中的成人教育现象 |
42-44 |
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第二节 职业生活世界中的成人教育现象 |
44-48 |
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第三节 公共生活世界中的成人教育现象 |
48-51 |
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第六章 余论 |
51-55 |
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第一节 对未来成人教育研究的设想 |
51-53 |
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第二节 对本论文研究的回顾与总结 |
53-55 |
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主要参考文献 |
55-58 |
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后记 |
58 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.300104 |
