| 【中文题名】 | 学前儿童音乐偏好的差异性研究 |
| 【英文题名】 | A Study in Differences of Musical Preference among Pre-school Children |
| 【学科专业】 | 学前教育学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-7-13 |
| 【中关键词】 | 学前儿童,音乐偏好,中国民族五声调式,音乐风格,个体差异, |
| 【英关键词】 | Pre-school children,Music preference,The Chinese national five-tone mode,Music style,Individual difference, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书>美育>音乐 |
| 【论文摘要】 |
音乐能帮助儿童认识世界和表达自我,音乐更能让儿童在愉悦之中获得身心诸多的发展。通过了解儿童音乐偏好能激发起他们学习的兴趣,从而更好的对其进行教育。研究采用了“自然的”音乐材料和“实验的”测试方法,考察了学前儿童单一旋律要素和多重整体要素的偏好特点,以及年龄、性别和气质类型差异对儿童音乐要素偏好所产生的影响,以期为实现多元学前音乐教育提供切实的手段。报告共有四章,其中第二章和第三章为本研究之主体。
第一章为研究背景与构想。在本章节中,不仅介绍了音乐偏好的涵义、研究偏好的意义以及偏好测量的工具,而且对国内外音乐偏好相关研究做了总结性回顾。在肯定音乐偏好相关研究成果的基础上,道出了在国内外音乐偏好研究中共同存在的问题,即缺乏对学前儿童对象的关注;点明了在各自研究中的不足,即在肯定国外众多研究成果之余,指出其相应成果在跨文化适宜性上的欠缺,而相对于国外大量的研究,在国内屈指可数的音乐偏好相关研究中所表现出的突出问题则在于缺少科学的研究方法。对音乐偏好研究领域中存在问题的思考,也正是确定本研究具体内容和方法的起因与意义所在。
第二章是对学前儿童中国民族五声调式偏好的个体差异研究。本研究在中国民... |
| 【论文题纲】 |
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中文摘要 |
8-9 |
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英文摘要 |
9-11 |
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第一章 研究背景与构想 |
11-32 |
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一.研究背景 |
12-28 |
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(一) 音乐偏好简介 |
12-15 |
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(二) 音乐偏好研究进展 |
15-27 |
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(三) 音乐偏好研究中存在的问题 |
27-28 |
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二.研究构想 |
28-32 |
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(一) 研究方案 |
28-30 |
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(二) 研究意义 |
30-32 |
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第二章 学前儿童对于中国民族五声调式偏好的个体差异研究 |
32-53 |
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一.研究目的 |
32-33 |
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二.研究方法 |
33-39 |
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(一) 研究设计 |
33-34 |
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(二) 被试选择 |
34 |
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(三) 实验材料 |
34-36 |
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(四) 音频制作 |
36 |
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(五) 实验程序 |
36-39 |
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三.研究结果与讨论 |
39-52 |
|
(一) 学前儿童调式、音区与速度偏好 |
39-42 |
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(二) 中国民族五声调式中学前儿童单一旋律要素偏好的年龄与性别差异 |
42-49 |
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(三) 学前儿童对呈现方式偏好的气质类型差异 |
49-52 |
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四.研究结论 |
52-53 |
|
第三章 学前儿童音乐伴奏风格偏好的个体差异研究 |
53-81 |
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一.研究目的 |
53-54 |
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二.研究方法 |
54-61 |
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(一) 研究设计 |
54-55 |
|
(二) 被试选择 |
55 |
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(三) 实验材料 |
55-56 |
|
(四) 音频制作 |
56 |
|
(五) 实验程序 |
56-61 |
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三.研究结果与讨论 |
61-79 |
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(一) 学前儿童对于调式、音域与音乐伴奏风格偏好 |
61-68 |
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(二) 学前儿童音乐伴奏风格等音乐要素偏好的年龄与性别差异 |
68-77 |
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(三) 学前儿童音乐伴奏风格偏好的气质类型差异 |
77-79 |
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四.研究结论 |
79-81 |
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第四章 研究启示与建议 |
81-91 |
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一.对学前音乐教育的启示 |
81-86 |
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(一) 音乐材料的选择 |
81-84 |
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(二) 音乐材料的呈现 |
84-86 |
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二.对儿童歌曲创作的启发 |
86-91 |
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(一) 走出儿童歌曲创作的误区 |
88-89 |
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(二) 助"老歌"再现光华 |
89-91 |
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研究不足与展望 |
91-92 |
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附录目录 |
92-102 |
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附录一 |
93-94 |
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附录二 |
94-95 |
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附录三 |
95-96 |
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附录四 |
96-97 |
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附录五 |
97-99 |
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附录六 |
99-101 |
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附录七 |
101-102 |
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参考文献 |
102-108 |
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后记 |
108 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.276263 |
