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盘锦市中小学信息技术教育现状与发展对策研究

作者：刘玉军 Publish: 2007-9-25 Hits:-

【中文题名】

盘锦市中小学信息技术教育现状与发展对策研究

【英文题名】

【学科专业】

教育管理

【论文级别】

硕士论文

【投稿时间】

2007-9-25

【中关键词】

中小学,信息技术教育,信息素养,发展对策,,

【英关键词】

primary and middle schools,IT education,information attainment,solution for development,

【分类导航】

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【论文摘要】

本研究采用调查法,研究了盘锦市中小学信息技术教育的现状,找出了阻碍盘锦市中小学信息技术教育发展的因素,探讨了盘锦市中小学信息技术教育发展的对策。提出通过多形态、多途径的方式,分步、分层发展盘锦市中小学信息技术教育的思路,同时更进一步的提出了发展盘锦市中小学信息技术教育的实际策略,为盘锦市中小学信息技术教育的顺利普及和长远发展提供了决策依据和实践经验。盘锦作为一个中等发达城市,在全国范围内具有一定的典型性和代表性,通过本课题研究,也能给其他城市和地区在中小学信息技术教育的发展上提供思路和借鉴。

【论文题纲】

摘要	4-5
一、问题的提出	5-13
(一) 课题研究的意义	5-7
(二) 信息技术与信息技术教育的概念界定	7-8
(三) 我国中小学信息技术敦育的发展现状	8-10
(四) 研究思路及方法	10-13
二、盘锦市中小学信息技术敦育的发展现状	13-19
(一) 硬件设备	13-15
(二) 开课情况	15-16
(三) 网络建设	16-17
(四) 师资力量	17
(五) 机构和管理	17-18
(六) 教学与评价	18-19
三、影响盘锦市中小学信息技术教育发展的因素分忻	19-23
(一) 思想禁锢，观念陈旧	19
(二) 师资匮乏，水平良莠不齐	19-20
(三) 教学模式过时，无法满足新课程改革的要求	20-21
(四) 管理滞后，体制不够健全	21-22
(五) 资金短缺，教育投资不足	22-23
四、发展盘锦市中小学信息技术教育的对策	23-40
(一) 切实抓好思想观念的转变和提高	23-25
(二) 多途径、创新性地全面提高信息技术课程教师的总体水平和能力	25-30
(三) 积极探索有利于盘锦市中小学信息技术教育的教学方法和模式	30-36
(四) 规范管理，建立良好的运行机制	36-38
(五) 重视软件层面建设，优化和整合教学资源	38-39
(六) 加大投资力度，夯实顺利开展信息技术教育的基础	39-40
五、结论	40-41
Abstract	41-42
致谢	42-43
注释	43-44
参考文献	44-45
附录 1	45-46
附录 2	46-48
附录 3	48-49

【DOI】

LunWen.ID:2.2008.272083



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