| 【中文题名】 | 研究生教育成本分担问题探析 |
| 【英文题名】 | The Analysis on the Allotment of the Education Cost of Postgraduates |
| 【学科专业】 | 高等教育学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-8-20 |
| 【中关键词】 | 研究生教育,成本分担,探析,,, |
| 【英关键词】 | Graduate education,Cost shares,Analysis, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>高等教育>研究生教育>> |
| 【论文摘要】 |
研究生教育成本分担问题最大的特点就是它的复杂性。在一般意义上，它指的是研究生教育的收费一付费问题，核心是研究生的学费问题。用系统整体的观点来概括，也就是为何和如何实行研究生教育成本分担机制。这既关涉理论层面的探析，也关联技术操作层面的方法，更关乎制度生成层面的设计和预想。
基本理论问题的探析，主要包括基本概念的界定与辨析，相关学费学说的总结与简析，成本分担主体的划分与论述，理论基础的介绍与理解以及研究生教育成本分担的意义和分类。
技术操作问题的探析，核心是生均成本。两种有影响的生均成本分析下，提出“政府估算”的概念和方法解决收费标准。资助体系的简单探究是必不可少的一个环节。成本核算的困境和个别高校的实施预案也可参考。
制度生成问题的探析，关心新制度经济学的揭示和制度能够垂之久远的意义，以制度生成的技术分析和过程分析建言举措，展想未来。
研究生教育成本分担问题的复杂性，在于其多学科的性质，更在于其后隐蔽着的，各相关利益者利益分割的复杂性。通过系统地探析，可得出若干结论。 |
| 【论文题纲】 |
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内容摘要 |
5-6 |
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ABSTRACT |
6-8 |
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第一部分 绪论 |
8-21 |
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一、引言 |
8-9 |
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二、研究意义 |
9-10 |
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三、研究方法 |
10 |
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四、研究思路 |
10-11 |
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五、研究综述 |
11-13 |
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六、背景分析 |
13-21 |
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第二部分 基本理论问题探析 |
21-42 |
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一、相关概念的内涵与辨析 |
21-23 |
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二、相关学费学说的探析 |
23-27 |
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三、成本分担的主体分析 |
27-33 |
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四、理论基础探析 |
33-37 |
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五、研究生教育成本的分类 |
37-38 |
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六、研究生教育成本分担的意义 |
38-42 |
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第三部分 技术操作问题探析 |
42-59 |
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一、政策实施演变状况 |
42-44 |
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二、政策演变状况分析 |
44 |
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三、成本核算的困境 |
44-47 |
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四、生均成本分析 |
47-53 |
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五、资助体系分析 |
53-56 |
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六、高校的预案 |
56-59 |
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第四部分 制度生成问题探析 |
59-67 |
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一、关于制度的理论 |
59-60 |
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二、制度生成的意义 |
60 |
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三、制度生成的技术分析 |
60-62 |
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四、制度生成的过程分析 |
62-65 |
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五、成本分担原则 |
65-67 |
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第五部分 结论 |
67-68 |
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注释 |
68-69 |
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参考文献 |
69-72 |
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致谢 |
72 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.298269 |
