| 【中文题名】 | 城镇教师支援农村教育工作的现状与对策研究 |
| 【英文题名】 | A Research on the Current Situation of Urban Teachers' Support to Rural Education |
| 【学科专业】 | 教育管理 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-9-25 |
| 【中关键词】 | 城镇教师,支援农村教育,现状,对策与建议,, |
| 【英关键词】 | Urban teachers,support to rural education,current situation,strategy and suggestion, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>教师与学生>教师>教师评定与任用> |
| 【论文摘要】 |
在我国基础教育阶段,存在着中小学教师资源配置不均衡。尤其是在义务教育阶段农村师资力量薄弱的问题仍然没有从根本上得到解决,制约了教师队伍的整体水平和农村教育的质量。城镇教师支援农村教育工作是优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措。笔者以黄山市城镇教师支援农村教育工作为主要研究内容,主要运用问卷法和访谈法,对黄山市3区4县的城镇中小学197名支教教师和农村中小学受援学校390名教师进行了深入调查,通过对城镇教师支援农村教育工作现状的调查发现,城镇教师支援农村教育工作总体趋势比较好,但还存在一定问题,笔者对此进行了成因分析,并尝试性地从教育行政管理部门、城镇教师和受援学校的角度提出了高效支教的对策与建议。 |
| 【论文题纲】 |
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中文摘要 |
3-4 |
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一、问题的提出 |
4-5 |
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（一） 研究背景 |
4-5 |
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（二） 研究意义 |
5 |
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二、相关文献综述 |
5-10 |
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（一） 国外相关研究概况 |
5-7 |
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（二） 我国相关政策研究 |
7-9 |
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（三） 主要概念界定 |
9-10 |
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三、研究方法 |
10-12 |
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（一） 问卷法 |
10-11 |
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（二） 访谈法 |
11-12 |
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四、黄山市城镇教师支援农村教育工作现状分析 |
12-19 |
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（一） 城镇教师对支教工作的态度和认识 |
12-14 |
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（二） 城镇教师支教工作的实施及效果 |
14-19 |
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（三） 城镇教师支教工作的影响因素 |
19 |
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五、城镇教师支援农村教育工作的对策与建议 |
19-23 |
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（一） 教育主管部门应制定完善的支教政策 |
19-21 |
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（二） 城镇教师要明确素质要求，全力投入支教工作，确保高效支教 |
21-22 |
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（三） 农村学校要借支教契机，创造条件为农村教师素质的提高搭建平台 |
22-23 |
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结束语 |
23 |
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英文摘要 |
23-24 |
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注释 |
24-25 |
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参考文献 |
25-26 |
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附录一 城镇教师支援农村教育工作的调查问卷(城镇教师) |
26-29 |
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附录二 城镇教师支援农村教育工作的调查问卷(农村学校教师) |
29-32 |
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附录三 访谈提纲 |
32-33 |
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致谢 |
33 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.274032 |
