|
中文摘要 |
3-4 |
|
英文摘要 |
4-5 |
|
目录 |
5-8 |
|
第一部分 理论综述部分 |
8-25 |
|
第一章 智力理论概述 |
8-11 |
|
第二章 智力测验 |
11-15 |
|
第一节 智力测量方法的发展 |
11-12 |
|
第二节 本研究中采用的智力测验量表 |
12-15 |
|
1.韦克斯勒儿童智力量表 |
12-14 |
|
2.韦克斯勒幼儿智力量表 |
14-15 |
|
3.瑞文推理测验量表 |
15 |
|
第三章 精神发育迟滞 |
15-19 |
|
1.精神发育迟滞的定义及诊断 |
15-16 |
|
2.精神发育迟滞的病因 |
16-17 |
|
3.遗传因素所致的精神发育迟滞的两种类型 |
17-19 |
|
第四章 秦巴山区精神发育迟滞儿童的诊断标准 |
19-20 |
|
第五章 遗传标记 |
20-23 |
|
1.RFLP标记 |
20-21 |
|
2.重复序列标记 |
21 |
|
3.SNP |
21-23 |
|
第六章 基因和SNP位点的选择 |
23-25 |
|
第一节 基因的选择 |
23-25 |
|
第二节 SNP位点的选择 |
25 |
|
第二部分 实验部分 |
25-47 |
|
第一章 实验材料和分析方法 |
25-31 |
|
第一节 实验样品的准备 |
25-29 |
|
1.研究对象 |
25-26 |
|
2.研究方法和基本实验步骤 |
26-29 |
|
第二节 多态性分析方法 |
29-31 |
|
第三节 数据的统计分析 |
31 |
|
第二章 实验结果的分析和讨论 |
31-47 |
|
第一节 三个SNP位点的基因分型结果 |
31-35 |
|
1.对SNP位点rs12847959的基因分型和结果分析 |
31-33 |
|
2.对SNP位点rs6526806的基因分型和结果分析 |
33-34 |
|
3.对SNP位点rs6630762的基因分型和结果分析 |
34-35 |
|
第二节 秦巴山区儿童SNP位点rs12847959的多态性研究及关联分析 |
35-40 |
|
2.1 两试验点儿童rs12847959的多态性分析 |
35-36 |
|
2.1.1 rs12847959在不同性别中的等位基因频率和基因型频率 |
35-36 |
|
2.1.2 rs12847959在不同试验点的等位基因频率和基因型频率 |
36 |
|
2.2 rs12847959的多态性与儿童精神发育迟滞的关联分析 |
36-38 |
|
2.3 rs12847959的多态性与儿童智力的关联分析 |
38-40 |
|
第三节 秦巴山区儿童SNP位点rs6526806的多态性研究及关联分析 |
40-45 |
|
3.1 两试验点儿童rs6526806的多态性分析 |
40-42 |
|
3.1.1 rs6526806在不同性别中的等位基因频率或基因型频率 |
40-41 |
|
3.1.2 rs6526806在不同试验点的等位基因频率和基因型频率 |
41-42 |
|
3.2 rs6526806的多态性与儿童精神发育迟滞的关联分析 |
42-43 |
|
3.3 rs6526806的多态性与儿童智力的关联分析 |
43-45 |
|
第四节 讨论 |
45-47 |
|
参考文献 |
47-52 |
|
附录 |
52-55 |
|
致谢 |
55 |
