校园网环境下的自适应考试系统的设计与实现
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校园网环境下的自适应考试系统的设计与实现
Form: 论文之家 作者:韦群锋 Publish: 2007-3-2 Hits:-
【中文题名】 校园网环境下的自适应考试系统的设计与实现
【英文题名】 Design and Implementataion of Computer Adaptive Test System Based on Campus Intranet
【学科专业】 计算机应用技术
【论文级别】 硕士论文
【投稿时间】 2007-3-2
【中关键词】 自适应考试,项目反应理论,模糊贴近度,知识点模型,,
【英关键词】 Self-adaptive Testing,Item Response Theory Fuzzy Proximity,Knowledge-point Models,
【分类导航】 工业技术>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机软件>程序设计、软件工程>软件工程
【论文摘要】  随着项目反应理论的发展,自适应考试成为人们研究的一个热点,其研究对计算机辅助教育测试有意义,但目前已有的自适应考试系统,确定题库项目参数时,一般需要采集大量的实验样本,通过极大似然估计法,用矩阵迭代的方法求项目参数,这需花费大量的人力、物力和时间。其次只注重测试而忽略对测试的评价。为此,本文提出了一种新型的考试系统模型,其基本思想是:通过专家意见和极大似然法相结合的办法求出题目的参数初值,然后在测试过程中采用联合极大似然法调整题目的质量参数和特质参数,以提高系统的质量和效率。另外采用基于知识点体系的题库系统,对测试结果进行分析,反馈相关知识点掌握情况信息。该模型具有高效性、实用性等特点。 本文的主要工作是以本文所提出的自适应考试系统模型为核心,设计和实现了基于校网园的自适应考试系统(Web-based Computer Adaptive Test System,简称为WebCATS),该系统采用B/S体系结构,实现环境是ASP.NET。将实现环境限定在校园网,主是要基于技术和应用方面的考虑,这样,诸如安全问题、用户身份识别问题等可以得到简化。 本文共分七章,第一章主要阐述论文研究背景...
【论文题纲】
摘要 4-5
Abstract 5-8
第一章 绪论 8-11
1.1 计算机辅助考试系统的现状和发展趋势 8
1.2 课题的提出 8-9
1.3 研究目标与主要工作内容 9
1.4 论文结构安排 9-11
第二章 基于项目反应理论的自适应考试系统模型 11-20
2.1 传统测验的局限性 11
2.2 项目反应理论的发展 11-12
2.3 项目反应理论的基本原理 12-14
2.3.1 项目反应模型(逻辑斯蒂模型) 12-13
2.3.2 项目反应模型的参数估计 13
2.3.3 项目与测验的信息函数 13-14
2.4 基于项目反应理论的题库建设 14-17
2.5 基于项目反应理论的考试流程 17-18
2.5.1 试验性探查阶段 17
2.5.2 后继选题策略 17
2.5.3 测验终止策略 17-18
2.6 基于项目反应理论自适应考试系统模型的构建 18-19
2.7 本章小结 19-20
第三章 WebCATS总体的设计 20-31
3.1 WebCATS概述 20-21
3.1.1 设计目标 20
3.1.2 设计原则 20
3.1.3 应用系统体系结构 20-21
3.2 WebCATS的设计 21-30
3.2.1 系统总体框架 21
3.2.2 系统功能模块的分析与设计 21-27
3.2.3 数据库的设计 27-30
3.3 系统工作流程 30
3.4 本章小结 30-31
第四章 WebCATS的原型实现 31-51
4.1 ASP.NET技术 31-34
4.2 系统开发平台及软硬件设施 34
4.3 系统的配置文件 34-35
4.4 用户登录与注册模块的实现 35-37
4.5 考试模块的实现 37-42
4.6 学习评价模块的实现 42-43
4.7 题库管理模块的实现 43-46
4.8 知识点管理模块的实现 46-49
4.9 主观题评分模块的实现 49-50
4.10 本章小结 50-51
第五章 系统安全性设计和实现 51-56
5.1 潜在的安全性问题 51-52
5.2 多级安全保护措施 52-55
5.3 本章小结 55-56
第六章 系统测试 56-66
6.1 Web工程测试概述 56-59
6.1.1 功能测试 56-57
6.1.2 性能测试 57
6.1.3 可用性测试 57-58
6.1.4 客户端兼容性测试 58
6.1.5 安全性测试 58-59
6.2 系统测试 59-61
6.2.1 测试环境 59
6.2.2 测试内容 59
6.2.3 测试过程 59-61
6.3 单个考生测试情况分析 61-64
6.4 多位考生测试情况分析 64-65
6.5 本章小结 65-66
第七章 总结与展望 66-67
7.1 总结 66
7.2 展望 66-67
致谢 67-68
参考文献 68-69
附:在读期间本人所发表论文情况 69
【DOI】 LunWen.ID:2.2008.356842
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