| 【中文题名】 | 基于B/S架构的职业学校信息管理系统设计和实现 |
| 【英文题名】 | |
| 【学科专业】 | 软件工程 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-7-13 |
| 【中关键词】 | BS模式,职业教育,网络,信息管理,, |
| 【英关键词】 | B/S,professional education,Network,Information management, |
| 【分类导航】 | 工业技术>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机软件>程序设计、软件工程>软件工程 |
| 【论文摘要】 |
信息时代的到来使各行各业的信息管理工作发生了巨大变化。一方面计算机技术和网络技术的迅速发展,为信息管理系统的发展和完善不断提供着新的技术手段,另一方面,伴随着这些技术及社会生产力的发展,信息管理的方式也不断地迈向信息化和网络化,推动着信息技术在管理信息系统开发的应用。
为了充分利用网络资源,整合学校各部门许多原本分散的信息,提高学校的管理水平和档次,加快各部门间的信息交流速度,便于领导及时了解信息,作出相应决策等目的,本文构建了基于B/S模式的三门职业中专学校信息管理系统。其主要内容如下:
1、通过分析比较不同开发方法、开发模式及其特点,讨论了以ASP技术构建基于B/S模式的学校管理信息系统的有关技术问题。
2、分析了学校信息管理中存在的一些问题,由此提出以因特网和校园网为依托,采用较简单实用的windows环境下的IIS+ASP+SQL Server结合方式来开发基于B/S模式的学校信息管理系统,以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。
3、利用UML技术对系统进行了需要分析及设计。提出学校的信息管理主要是:办公、教务、教职工、学生、招生、就业、教科研、后勤服务、安... |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
5-6 |
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Abstract |
6-10 |
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第1章 绪论 |
10-14 |
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1.1 引言 |
10 |
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1.2 研究背景 |
10-11 |
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1.3 研究现状分析 |
11-13 |
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1.4 论文的主要工作和目标 |
13-14 |
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第2章 主要技术分析 |
14-27 |
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2.1 开发模式 |
14-18 |
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2.1.1 C/S模式 |
14-15 |
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2.2.2 B/S模式 |
15-17 |
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2.2.3 C/S与B/S模式的比较 |
17-18 |
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2.2 开发方法 |
18-20 |
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2.3 ASP技术 |
20-22 |
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2.4 ADO技术 |
22-24 |
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2.5 UML技术 |
24-27 |
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第3章 系统需求分析 |
27-36 |
|
3.1 系统组织结构 |
28-30 |
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3.2 系统功能需求分析 |
30-36 |
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3.2.1 系统需求分析 |
30-34 |
|
3.2.2 教职工管理子模块分析 |
34-36 |
|
第4章 系统设计 |
36-53 |
|
4.1 总体设计 |
36-41 |
|
4.1.1 系统设计原则 |
36-37 |
|
4.1.2 系统环境设计 |
37-38 |
|
4.1.3 系统功能模块设计 |
38-41 |
|
4.2 数据库设计 |
41-49 |
|
4.2.1 数据库的表结构设计 |
42-48 |
|
4.2.2 数据库表关系设计 |
48-49 |
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4.3 详细设计 |
49-53 |
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4.3.1 系统主模块设计 |
49-50 |
|
4.3.2 教职工信息管理模块设计 |
50-53 |
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第5章 系统实现与测试 |
53-67 |
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5.1 系统管理的实现 |
53-56 |
|
5.1.1 用户登录的实现 |
53-55 |
|
5.1.2 修改密码的实现 |
55-56 |
|
5.2 信息管理的实现 |
56-62 |
|
5.2.1 数据库的连接访问实现 |
56-57 |
|
5.2.2 信息的录入 |
57-59 |
|
5.2.3 信息的修改 |
59-60 |
|
5.2.4 信息的删除 |
60-61 |
|
5.2.5 信息的查询 |
61-62 |
|
5.3 系统的测试 |
62-67 |
|
5.3.1 系统登录的测试 |
63-64 |
|
5.3.2 信息录入过程的测试 |
64-65 |
|
5.3.3 信息修改过程的测试 |
65-67 |
|
第6章 总结与展望 |
67-69 |
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6.1 总结 |
67-68 |
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6.2 展望 |
68-69 |
|
参考资料 |
69-71 |
|
致谢 |
71 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.359135 |