| 【中文题名】 | 网络学习环境下的学习策略研究 |
| 【英文题名】 | On the Learning Strategy in the Internet Learning Environment |
| 【学科专业】 | 成人教育学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2006-11-29 |
| 【中关键词】 | 网络,学习环境,学习策略,,, |
| 【英关键词】 | Internet,Learning Environment,Learning strategy, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>电化教育>计算机化教学>> |
| 【论文摘要】 |
21世纪人类进入信息时代,利用网络进行学习成为信息时代人类获取知识和培养能力的一种新的趋势。网络学习环境下的学习策略是一种不同于传统学校教育的新型的学习策略,它将影响着人类未来的思维方式、生活方式甚至生存方式。国内外如火如荼的现代远程教育和开放教育是对这种不同于传统学校教育的新型的学习策略的一种尝试和实践。因此,对网络学习环境下的学习策略进行全面、系统的研究具有极强的理论与实践意义。
本文绪论部分阐明了本研究的背景、意义、研究方法以及主要内容,并且对国内外的研究现状进行了总结与分析。
正文部分首先对网络学习环境的内涵及特征进行分析,指出网络学习环境不仅仅是对学习者学习的一种技术支持,它的实质应该表现在对网络学习者深层的影响。
其次,对网络学习环境下学习策略的内涵、特征以及基本类型进行分析。作者认为网络学习环境下的学习策略是在网络学习环境下学习者进行学习的活动形式和心理倾向的总称。从外在的形式来看,网络学习环境下的学习策略表现在网络学习者借助了不同于传统课堂的媒体——网络来进行学习;从内在的实质来看,网络学习环境下的学习策略体现了网络学习者在学习过程中所表现出的心理倾向性。网络... |
| 【论文题纲】 |
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一、绪论 |
9-14 |
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（一） 选题背景及意义 |
9-11 |
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（二） 研究方法和主要内容 |
11-12 |
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（三） 研究现状和文献综述 |
12-14 |
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二、关于网络学习环境的探讨 |
14-27 |
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（一） 网络学习环境的内涵及特征 |
14-21 |
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1、学习环境的内涵 |
14-15 |
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2、网络学习环境的内涵 |
15-18 |
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3、网络学习环境的特征 |
18-21 |
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（二） 网络学习环境的模式 |
21-27 |
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1、基础型（如图一） |
21-22 |
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2、集约型（如图二） |
22-25 |
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3、高集成型（如图三） |
25-27 |
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三、网络学习环境下学习策略的概念探讨 |
27-51 |
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（一） 网络学习环境下学习策略的内涵及特征 |
27-34 |
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1、网络环境下学习（以下简称网络学习）的内涵 |
27-32 |
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2、网络学习环境下学习策略的内涵 |
32 |
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3、网络学习环境下学习策略的特征 |
32-34 |
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（二） 网络学习环境下学习策略的基本类型 |
34-51 |
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1﹑网络学习环境下的交互学习策略 |
34-37 |
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2、网络学习环境下小组协作学习策略 |
37-40 |
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3、网络学习环境下的合作学习策略 |
40-46 |
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4、网络学习环境下的学习动机支持策略 |
46-51 |
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四、网络学习环境下的学习策略现状调查及存在的问题 |
51-58 |
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（一） 网络学习环境下的学习策略现状调查 |
51-53 |
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（二） 网络学习环境下的学习策略存在的问题 |
53-58 |
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1、技术和人际服务仍是制约网络学习环境下学习策略的两大瓶颈 |
53-54 |
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2、没有完全摆脱传统学校学习策略的思维定势 |
54-55 |
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3、缺乏多层次、多样化的学习策略 |
55-56 |
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4、仍然只是“教师中心”的课堂教学模式的延续 |
56-57 |
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5、缺乏有效的协作与交流 |
57-58 |
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五、网络学习环境下学习策略的设计构想 |
58-68 |
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（一） 网络学习环境下的学习策略设计的基础 |
58-66 |
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1、符合成人学习心理 |
58-59 |
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2、符合学习内容的呈现方式 |
59 |
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3、自律和他律相结合的学习管理策略 |
59-60 |
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4、建构多样化、多层次化的网络学习环境下的学习策略 |
60 |
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5、培养网络学习者的自主学习能力 |
60-66 |
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（二） 网络学习环境下的学习策略构想 |
66-68 |
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1、设计目的及总体构想 |
66-67 |
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2﹑网络学习环境下的学习策略的流程设计 |
67-68 |
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六、结论 |
68-71 |
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附录：网络学习策略调查表 |
71-73 |
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参考文献 |
73-78 |
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一、中文部分 |
73-77 |
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二、外文部分 |
77-78 |
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后记 |
78-80 |
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在校期间的科研成果 |
80-81 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.364735 |
