| 【中文题名】 | 大学教育信息化测度指标体系设计及应用 |
| 【英文题名】 | The Design and Application of College Education Informationzation Estimation Index System |
| 【学科专业】 | 企业管理 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-6-1 |
| 【中关键词】 | 大学,教育信息化,测度,指标体系,设计及应用, |
| 【英关键词】 | College,Education Informationzation,Estimation,Index System,Design and Application, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>高等教育>高等教育理论>> |
| 【论文摘要】 |
随着社会的不断发展，信息化社会逐渐凸现，教育信息化成为了信息化社会中必不可少的一部分。因此对我国大学教育信息化测度研究具有非常重要的现实意义。
本文首先对教育信息化、高等教育信息化以及高等教育信息化测度指标体系进行了研究；其次对发达国家大学教育信息化发展经验进行了总结，并对我国不同类型、不同地区、不同层次的大学教育信息化发展现状进行了分析，在此基础上提出了我国大学教育信息化建设中存在的问题及对策研究；第三，设计了一套符合我国实际的大学教育信息化测度指标体系，并确定了该指标体系的权重；第四，以西安理工大学为例，运用模糊综合评价法对该校教育信息化水平进行了测算；最后，对全文进行总结，并提出了本文的创新点及研究展望。
本文通过分析我国不同类型、不同地区、不同层次的大学教育信息化发展状况，发现我国的大学教育信息化还停留在大规模基础网络建设与信息资源建设阶段，并针对存在的问题提出了相应的对策。同时，根据所设计的指标体系，对西安理工大学教育信息化的发展状况进行了测算，从计算结果可以看出，西安理工大学教育信息化建设整体上处于中等水平。其中，基础设施建没、信息资源建设、应用效果、综合管理、人才队伍等... |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
3-4 |
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Abstract |
4-8 |
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1 导论 |
8-11 |
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1.1 研究目的及意义 |
8-9 |
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1.1.1 研究目的 |
8 |
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1.1.2 研究意义 |
8-9 |
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1.2 研究内容及研究方法 |
9-10 |
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1.2.1 研究内容 |
9-10 |
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1.2.2 研究方法 |
10 |
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1.3 论文框架 |
10-11 |
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2 理论综述 |
11-21 |
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2.1 教育信息化理论 |
11-12 |
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2.2 高等教育信息化理论 |
12-14 |
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2.2.1 高等教育信息化的基本概念和内涵 |
12-13 |
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2.2.2 高等教育信息化的主要特征 |
13-14 |
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2.3 高等教育信息化测度指标体系研究 |
14-21 |
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2.3.1 国外信息化指标体系及测算方法评析 |
14-16 |
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2.3.2 我国教育信息化评价指标体系 |
16-18 |
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2.3.3 我国高等教育信息化评价指标体系 |
18-21 |
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3 大学教育信息化发展状况 |
21-37 |
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3.1 发达国家大学教育信息化发展经验 |
21-25 |
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3.1.1 美国大学教育信息化发展状况 |
21-24 |
|
3.1.2 日本大学教育信息化发展状况 |
24-25 |
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3.2 我国大学教育信息化发展状况 |
25-32 |
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3.2.1 我国各类大学教育信息化发展水平 |
27 |
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3.2.2 我国各地区大学教育信息化发展水平 |
27-29 |
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3.2.3 我国大学教育信息化发展个案比较 |
29-32 |
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3.3 我国大学教育信息化建设中存在的问题 |
32-37 |
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4 大学教育信息化测度指标体系设计及应用 |
37-54 |
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4.1 大学教育信息化测度指标体系设计 |
37-39 |
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4.1.1 大学教育信息化测度指标体系设计原则及目标 |
37 |
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4.1.2 大学教育信息化测度指标体系 |
37-39 |
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4.2 大学教育信息化测度方法 |
39-40 |
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4.2.1 指标权重的确定方法 |
39-40 |
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4.2.2 模糊综合评价方法 |
40 |
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4.3 大学教育信息化测度指标体系应用 |
40-54 |
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4.3.1 指标权重确定的AHP模型 |
40-47 |
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4.3.2 模糊综合评价模型构建 |
47-50 |
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4.3.3 我国大学教育信息化测度指标体系个案研究 |
50-54 |
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5 提高我国大学教育信息化水平对策研究 |
54-57 |
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5.1 促进大学教育信息化发展的均衡性 |
54-55 |
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5.2 提高对大学教育信息化发展的重视度 |
55 |
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5.3 提高大学教育信息化资金投入及资源配置效率 |
55-56 |
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5.4 提升教师队伍信息化素质 |
56-57 |
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6 结论 |
57-59 |
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6.1 本文研究工作总结和结论 |
57-58 |
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6.2 本文的主要创新点 |
58 |
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6.3 研究展望 |
58-59 |
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致谢 |
59-60 |
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参考文献 |
60-63 |
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附录 |
63-67 |
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攻读硕士学位期间发表论文情况 |
67 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.367403 |
