| 【中文题名】 | 普通高校大学生国防素质的培养 |
| 【英文题名】 | |
| 【学科专业】 | 高等教育学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-10-16 |
| 【中关键词】 | 国防教育,国防素质,以人为本,全面发展,, |
| 【英关键词】 | national defense education,national defense quality,humanity,full-scale development, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>高等教育>思想政治教育、德育>> |
| 【论文摘要】 |
国防教育是素质教育的重要组成部分,在军事信息化、科技一体化、经济全球化和政治民主化的背景下,普通高校作为培养大学生国防素质的主要实施者和阵地其责任重大。国防素质的培养有利于促进大学生思想政治教育,有利于促进科学文化知识的学习,有利于促进身体心理素质的提高。同时,国防素质的培养不仅增强了大学生的综合竞争力,而且扩大了大学的知名度和影响力。普通高校大学生国防素质的培养应遵循以人为本、面向未来、求真务实、服务国防的原则。在当前普通高校大学生国防素质培养中存在三组矛盾,即:简单的教育方式与多元的学生需求之间的矛盾,强制的军事训练与自由的大学生活之间的矛盾,僵硬的政治教育与复杂的个人思想之间的矛盾。剖析这些问题所存在的原因,既有市场经济浪潮冲击和国防教育经费投入不足的外部原因,也有教育观念滞后和现代大学制度缺失的内部深层次原因。普通高校大学生国防素质培养要以提高大学生综合素质和加强国防后备力量建设为目标,在配置硬件设施、健全政策法规、建设教师队伍、营造学术氛围上狠下功夫。加强高校国防教育,提高大学生国防素质,关系到大学生立身做人和思想道德的境界,更关系到国家安全和民族前途。 |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
3-4 |
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Abstract |
4-7 |
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第一章 绪论 |
7-12 |
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1.1 选题的来源及课题的意义 |
8-9 |
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1.1.1 选题的来源 |
8 |
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1.1.2 课题的意义 |
8-9 |
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1.2 国内外研究现状 |
9-10 |
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1.2.1 国内研究现状 |
9 |
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1.2.2 国外研究现状 |
9-10 |
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1.3 课题的研究方法 |
10 |
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1.3.1 系统分析法 |
10 |
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1.3.2 分析综合法 |
10 |
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1.4 论文结构及创新点 |
10-12 |
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1.4.1 论文的结构 |
11 |
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1.4.2 论文的创新点 |
11-12 |
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第二章 大学生国防素质的基本问题概述 |
12-23 |
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2.1 大学生国防素质的界定及地位作用 |
12-17 |
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2.1.1 大学生国防素质的界定 |
12 |
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2.1.2 大学生国防素质的地位作用 |
12-17 |
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2.2 大学生国防素质培养的时代背景 |
17-19 |
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2.2.1 军事背景:军事信息化严峻挑战 |
17-18 |
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2.2.2 科技背景:科技一体化大势所趋 |
18 |
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2.2.3 经济背景:经济全球化全面展开 |
18-19 |
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2.2.4 政治背景:政治民主化渐入人心 |
19 |
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2.3 大学生国防素质培养的基本原则 |
19-23 |
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2.3.1 以人为本 |
19-20 |
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2.3.2 面向未来 |
20-21 |
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2.3.3 求真务实 |
21 |
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2.3.4 服务国防 |
21-23 |
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第三章 当前大学生国防素质培养中存在的问题及原因 |
23-27 |
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3.1 当前大学生国防素质培养中存在的问题 |
23-24 |
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3.1.1 简单的教育方式与多元的学生需求之间的矛盾 |
23-24 |
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3.1.2 强制的军事训练与自由的大学生活之间的矛盾 |
24 |
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3.1.3 僵硬的政治教育与复杂的个人思想之间的矛盾 |
24 |
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3.2 当前大学生国防素质培养中所存在问题的原因 |
24-27 |
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3.2.1 外部原因 |
24-25 |
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3.2.2 内部原因 |
25-27 |
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第四章 当前大学生国防素质培养的目标及对策 |
27-35 |
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4.1 当前大学生国防素质培养的目标 |
27-28 |
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4.1.1 提高大学生综合素质 |
27-28 |
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4.1.2 加强国防后备力量建设 |
28 |
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4.2 当前大学生国防素质培养的对策 |
28-35 |
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4.2.1 配置有利于大学生国防素质培养的硬件设施 |
29-30 |
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4.2.2 健全有利于大学生国防素质培养的政策法规 |
30-31 |
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4.2.3 建设有利于大学生国防素质培养的教师队伍 |
31-33 |
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4.2.4 营造有利于大学生国防素质培养的学术氛围 |
33-35 |
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第五章 结论 |
35-37 |
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参考文献 |
37-39 |
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致谢 |
39-40 |
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攻读学位期间主要的研究成果 |
40 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.247554 |