| 【中文题名】 | 关于企业家思想政治教育的思考 |
| 【英文题名】 | Studies on the Political and Ideological Education on Entrepreneur |
| 【学科专业】 | 马克思主义理论与思想政治教育 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2002-7-10 |
| 【中关键词】 | 企业家,企业家思想政治教育,必要性基本构想,,, |
| 【英关键词】 | entrepreneur,political and ideological education on entrepreneur, significance,basic construction, |
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| 【论文摘要】 |
二十世纪九十年代以来，我国企业家群体出现了一个高速“殒落”的现象。本文在对目前理论界所提出的有关企业家“殒落”的原因(如“环境说”、“体制说”、“土壤说”等)进行分析的基础之上，提出了“思想政治教育说”，认为建设一支高素质队伍的一条非常重要的途径就是要加强对企业家的思想政治教育。本文试图从企业家思想政治教育的必要性、企业家思想政治教育的基本构想，以及当前企业家思想政治教育所存在的问题这三个方面来加以论述。
首先，本文就企业家思想政治教育的必要性进行理论构建，作为本文的研究的立足点。(1)我国企业家作为一种特殊的群体，自然有其特殊的身份。在我国社会主义制度范围内，公有制范式的企业家既是政府官员，又是企业家的最高管理者；非公有制企业家既是企业的最高管理者，也是企业的所有者。作为政府官员的企业家，必然是思想政治教育的重点对象；作为最高管理者的企业家，既要担负起物质文明建设的任务，还要担负起精神文明建设的任务；作为非公有制企业家，加强其思想政治政治教育则决定其最终的发展方向。(2)我国企业家在我国经济发展中有着特殊的地位，加强对企业家的思想政治教育是企业成败的关键，是我国建立现代企业制度的关键，... |
| 【论文题纲】 |
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内容摘要 |
3-5 |
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英文摘要 |
5-9 |
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一、 导论 |
9-15 |
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（一） 问题的提出 |
9-10 |
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（二） 论题及其界定 |
10-14 |
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1、 相关界定 |
10-14 |
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2、 论题的理论意义与应用价值 |
14 |
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（三） 研究思路与方法 |
14-15 |
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二、 加强企业家思想政治教育的必要性 |
15-30 |
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（一） 由企业家的特殊身份所决定 |
15-18 |
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1、 企业家的领导者身份决定了他是思想政治教育的重点对象 |
16-17 |
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2、 企业家的管理者身份要求加强其思想政治教育 |
17 |
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3、 民营企业家身份更要求重视其思想政治教育 |
17-18 |
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（二） 由企业家的重要地位和作用所决定 |
18-24 |
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1、 企业家是企业成败的关键 |
18-19 |
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2、 企业家是建立与完善现代企业制度的推动者 |
19-20 |
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3、 企业家是“三个代表”思想的重要实践者 |
20-24 |
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（三） 由企业家所面临的新形势所决定 |
24-27 |
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（四） 由企业家的思想政治素质现状所决定 |
27-30 |
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三、 企业家思想政治教育的内容、方法与途径 |
30-53 |
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（一） 把握企业家思想政治教育的重点内容 |
30-40 |
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1、 突出企业家精神教育 |
30-34 |
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2、 坚持政治主导与道德主导相结合 |
34-38 |
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3、 与时俱进，不断拓展企业家思想政治教育新内容 |
38-40 |
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（二） 掌握企业家思想政治教育的基本方法 |
40-48 |
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1、 理论灌输法 |
40-41 |
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2、 自我学习法 |
41-42 |
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3、 咨询教育法 |
42-43 |
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4、 激励教育法 |
43-48 |
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（三） 建立与完善企业家思想政治教育的新途径 |
48-53 |
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1、 规范企业家培训制度 |
48-51 |
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2、 加强企业文化建设 |
51-52 |
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3、 发挥大众传媒作用 |
52-53 |
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注释 |
53-54 |
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参考文献 |
54-60 |
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后记 |
60 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.230365 |
