我国社会主义转型时期的公民道德建设研究
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我国社会主义转型时期的公民道德建设研究
作者:张俊 Publish: 2007-9-10 Hits:-
【中文题名】 我国社会主义转型时期的公民道德建设研究
【英文题名】 Research on the Civic Morality in the Socialism Transformation Period
【学科专业】 中共党史
【论文级别】 硕士论文
【投稿时间】 2007-9-10
【中关键词】 道德,公民道德,社会转型,公民道德建设,,
【英关键词】 morality,civic morality,social transformation,civic morals building,
【分类导航】 政治、法律>中国政治>思想政治教育和精神文明建设>道德教育>>
【论文摘要】  道德作为调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和,是人们在社会生产和社会生活中相互关系的直接反映,与社会结构尤其是经济结构关系密切,因此历史上的每一次大规模的社会变革,道德总是最先受到冲击而发生变化。自1978年改革开放以来,我国社会关系和社会结构发生了深刻的变化,同时凸显我国的道德建设也发生着深刻的历史转型。所以引发我国道德建设领域出现一些新情况、新问题。转型经济促使人们观念更新,催生了一些新的道德观念、道德标准,同时也使一些腐朽、落后的观念和行为死灰复燃。面对这种转型时期道德现象的变化,加强公民道德建设就显得尤为紧迫和重要。 形成目前道德现状的原因是复杂的,其中既有客观原因,也有主观原因。我国社会主义转型时期公民道德建设的现状和加强公民道德建设的对策与措施是文章阐述的中心内容,旨在通过对目前公民道德建设存在问题进行分析,从中把握其主流方面,同时积极借鉴国外一些可借鉴的经验和做法,目的是尽快地建立起适应新时期、新环境需要的新道德体系。 社会主义市场经济条件下的道德建设应注意的问题很多。笔者以为,只要我们能站在时代的高度,立足现实,用马克思主义立场、观点和方法去分析这些问题...
【论文题纲】
摘要 4-5
Abstract 5-8
导论 8-13
一、公民道德建设与继承和发扬传统美德 9-10
二、关于公民道德教育与社会管理相结合的问题 10-11
三、公民道德建设的途径 11-13
第1章 公民道德建设概述 13-21
1.1 公民、公民道德、公民道德建设的含义 13-15
1.1.1 公民 13-14
1.1.2 公民道德 14-15
1.1.3 公民道德建设 15
1.2 公民道德建设的特点、指导思想及主要内容 15-18
1.2.1 公民道德建设的特点 15-16
1.2.2 公民道德建设的指导思想及主要内容 16-18
1.3 加强公民道德建设的重大意义 18-21
1.3.1 加强公民道德建设是发展社会主义先进文化的重要内容 18-19
1.3.2 加强公民道德建设是贯彻“依法治国”与“以德治国”方略的具体举措 19
1.3.3 加强公民道德建设是发展社会主义市场经济的客观要求 19-20
1.3.4 加强公民道德建设是提高中华民族整体素质的基础工程 20-21
第2章 公民道德建设理论演进的历史轨迹 21-36
2.1 中国古代德治思想和西方传统德治的历史演进和基本特征 21-26
2.1.1 中国古代德治思想演进的历史轨迹及特点 21-22
2.1.2 西方传统德治的历史演进和基本特点 22-24
2.1.3 中、西方传统德治与社会主义以德治国 24-26
2.2 中国传统道德观的缺陷与当代道德体系的联系 26-27
2.2.1 中国传统道德观的根本缺陷 26-27
2.2.2 中国传统道德观与当代道德体系的联系 27
2.3 马克思主义德治观内容 27-36
2.3.1 马克思、恩格斯奠定了社会主义道德建设的理论基础 27-28
2.3.2 列宁对社会主义道德建设的重大贡献 28-29
2.3.3 毛泽东对社会主义道德建设的丰富和发展 29-31
2.3.4 邓小平对毛泽东社会主义道德建设思想的继承和发展 31-33
2.3.5 江泽民对邓小平社会主义道德建设思想的进一步发展 33-34
2.3.6 树立社会主义荣辱观是对社会主义道德建设思想的丰富 34-36
第3章 我国社会主义转型时期公民道德建设的现状 36-50
3.1 道德转型的内涵及特点 36-39
3.2 计划经济时期道德观与转型经济道德观比较 39-41
3.2.1 计划经济时期的道德 39-40
3.2.2 转型时期的道德 40-41
3.3 转型时期公民道德建设所取得的成绩 41-42
3.4 转型时期公民道德建设存在的主要问题 42-45
3.4.1 转型期的公民诚信问题 42
3.4.2 拜金主义、享乐主义、极端个人主义蔓延滋长 42-43
3.4.3 不正之风和腐败现象导致道德教育缺乏说服力和感召力 43
3.4.4 齐抓共管不力导致道德建设的效果弱化 43-44
3.4.5 文化多元化带来的道德评判标准混乱 44
3.4.6 网络给公民道德建设带来新的问题 44-45
3.5 转型时期我国公民道德失范的原因探析 45-50
3.5.1 是传统的“矫枉过正”的思维模式和解决问题的方式所产生的恶果 45-47
3.5.2 市场经济及其二重性文化逻辑的形影相随 47
3.5.3 新旧体制的转轨 47-48
3.5.4 社会控制弱化 48
3.5.5 他律淡化与自律精神重建间的断层 48-49
3.5.6 受西方道德观念影响 49-50
第4章 加强我国社会主义转型期公民道德建设的对策与措施 50-65
4.1 努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障 50-52
4.2 发挥党员干部的表率作用 52-55
4.3 完善与社会主义市场经济体制相适应的社会诚信道德体系建设 55-56
4.4 大力加强基层公民道德教育 56-58
4.5 深入开展社会主义荣辱观教育,构建社会主义和谐社会 58-59
4.6 积极营造一个有利于公民道德建设的社会氛围 59-62
4.6.1 积极发挥思想文化阵地在公民道德建设中的作用 60
4.6.2 牢牢把握正确的舆论导向 60-62
4.6.3 用健康的文化产品占领思想文化阵地 62
4.7 国外可借鉴的经验及做法 62-65
4.7.1 各国公民道德建设的做法 62-63
4.7.2 国外公民道德建设的经验 63-65
结语 65-66
参考文献 66-68
致谢 68-69
攻读硕士期间发表的论文 69
【DOI】 LunWen.ID:2.2008.230947
付费论文:有参考文献 300元
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