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湖南省社会体育指导员现状与对策研究

作者：肖莲花 Publish: 2007-10-19 Hits:-

【中文题名】

湖南省社会体育指导员现状与对策研究

【英文题名】

The Present Situation and Counter Measures of the Social Sports Instructors in Hunan Province

【学科专业】

体育人文社会学

【论文级别】

硕士论文

【投稿时间】

2007-10-19

【中关键词】

社会体育指导员,群众体育,社会体育,现状,对策,

【英关键词】

Social sports instructor,Mass sports,Social sports,Present situation,Countermeasure,

【分类导航】

文化、科学、教育、体育>体育>世界各国体育事业>中国>对外体育关系>

【论文摘要】

社会体育指导员作为社会体育的组织者、指导者、传播者，其作用的发挥对社会体育的进一步社会化、科学化、产业化和法制化产生重大的影响，直接影响到我国社会体育发展的质量、深度和广度。《体育法》第十一条规定：国家实行《社会体育指导员技术等级制度》，社会体育指导员对社会体育活动进行指导。《全民健身计划纲要》规定了“实施《社会体育指导员技术等级制度》，加强社会体育骨干队伍的建设。” 本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法，并综合体育学、社会学等学科知识，对湖南省社会体育指导员的现状进行调查，为实现湖南省社会体育指导员整体素质的提高和管理的有序性、科学性提供依据，寻求其发展壮大的有效途径。首先，研究认为目前湖南省社会体育指导员从数量到质量与社会需求差距较大，各等级层次未形成合理的流动和运行机制；社会体育指导员的培训工作亟需加强；各群众体育活动点中社会体育指导员指导力量相对薄弱；经营性健身娱乐中心和俱乐部中社会体育指导员的比例较低；群众对社会体育指导的需求较高。其次，指出了湖南省社会体育指导员发展中存在问题：社会体育指导员资源的存量普遍不足、资源质量不高、资源配置过程不尽...

【论文题纲】

中文摘要	3-4
英文摘要	4-8
1 前言	8-14
1.1 选题依据	8-9
1.2 国内外研究现状综述	9-11
1.3 研究对象与方法	11-14
1.3.1 研究对象	11
1.3.2 研究方法	11-14
2 社会体育指导员概述	14-18
2.1 社会体育指导员的概念	14
2.2 社会体育指导员的地位和作用	14-15
2.3 社会体育指导员的建立与发展	15-17
2.4 社会体育指导员的基本要求	17-18
3 国外社会体育指导员理论与实践对湖南省的启示	18-27
3.1 日本社会体育指导员制度	18-19
3.2 英国的体育指导员制度	19-20
3.3 美国的体育指导员制度	20-23
3.4 德国的体育指导员制度	23-25
3.5 国外社会体育指导员理论与实践对湖南省的启示	25-27
4 湖南省社会体育指导员的现状	27-39
4.1 湖南省社会体育指导员的基本情况	27-30
4.1.1 湖南省社会体育指导员的总体数量	27
4.1.2 湖南省社会体育指导员等级分布情况	27-28
4.1.3 湖南省社会体育指导员性别构成、年龄结构	28-29
4.1.4 湖南省社会体育指导员的学历、专业结构	29-30
4.2 湖南省社会体育指导员指导工作情况	30-33
4.2.1 湖南省社会体育指导员的指导项目的分布情况	30-31
4.2.2 湖南省社会体育指导员每周指导的次数、每日指导时间	31
4.2.3 湖南省社会体育指导员指导动机分析	31-32
4.2.4 湖南省社会体育指导员提供服务方式	32
4.2.5 湖南省社会体育指导员指导活动的组织	32-33
4.3 湖南省社会体育指导员的培训状况	33-36
4.3.1 湖南省社会体育指导员培训课程内容与时数	33-34
4.3.2 湖南省社会体育指导员培训方式的价值取向	34-36
4.4 湖南省社会体育指导员的管理	36
4.5 群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析	36-38
4.5.1 非经营性群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析	36-37
4.5.2 经营性群众体育活动场所社会体育指导员的状况分析	37-38
4.6 社会体育指导需求情况	38-39
5 湖南省社会体育指导员发展中存在问题	39-50
5.1 社会体育指导员资源	39-41
5.1.1 社会体育指导员资源存量不足	39-40
5.1.2 社会体育指导员资源质量不高	40
5.1.3 社会体育指导员资源利用率低	40-41
5.1.4 社会体育指导员资源配置过程不尽合理	41
5.2 迫切需要加强社会体育指导员培训	41-42
5.3 亟需发挥高校为培养社会体育指导员服务的优势	42-43
5.4 社会体育指导员资格证书的试点和推行相对滞后	43
5.5 尚未形成发挥体育指导员作用的长效机制	43-44
5.6 社会体育指导员的经费投入力度不够	44-46
5.7 体育场地设施绝对数量少，结构不合理	46-47
5.8 急需培育社区体育俱乐部	47-50
6 湖南省社会体育指导员发展的背景分析	50-53
6.1 湖南省社会结构和经济结构的变化	50-51
6.2 群众体育的结构的变化	51-52
6.3 职业社会体育指导员发展的时机成熟	52-53
7 对策	53-57
7.1 优化社会体育指导员资源的合理配置,发挥社会体育指导员的最大效益	53
7.2 进一步完善社会体育指导员的培训方式	53-54
7.3 在高等体育院校推行社会体育指导员资格证书制度	54
7.4 加大《标准》的宣传力度,积极开展职业社会体育指导员职业技能的鉴定,加强职业社会体育指导员人才对伍的建设	54-55
7.5 逐步形成发挥社会体育指导员作用的长效机制	55-56
7.6 疏通投资渠道,扩大经费投入	56-57
8 结论	57-58
参考文献	58-61
附录	61-65
后记	65-66

【DOI】

LunWen.ID:2.2008.302819



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