英汉化妆品说明书的体裁对比分析
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英汉化妆品说明书的体裁对比分析
Form: 论文之家 作者:邓小玲 Publish: 2007-9-27 Hits:-
【中文题名】 英汉化妆品说明书的体裁对比分析
【英文题名】 Comparative Analysis of the Generic Structure of English and Chinese Cosmetics Instructional Text
【学科专业】 外国语言学及应用语言学
【论文级别】 硕士论文
【投稿时间】 2007-9-27
【中关键词】 体裁分析,语步理论,化妆品说明书,交际目的,策略,体裁结构
【英关键词】 genre analysis,move-structure theory,cosmetics instructional text,communicative purpose,strategy,generic structure,
【分类导航】 语言、文字>常用外国语>英语>翻译>>
【论文摘要】  对语篇体裁(genre)的认识和研究过去主要局限在文学作品方面;近年来,对非文学作品的体裁分析逐渐成为语篇研究的一个重要领域。体裁分析是一种十分有效的方法,它比其它文本分析方法能更进一步地描述口语、书面语不同语言形式的功能特征。它将语篇分析从描述扩展到解释,不仅考虑语言因素,而且考虑社会文化和心理因素。这样的分析不仅能反映出语篇的交际目的,而且能阐明作者在达到目的时使用的语言技巧。交际目的决定体裁的存在,使得某类语篇具有大体相同的体裁结构,而这种结构影响着语篇的内容和语言风格的选择。 本论文以体裁分析理论为基础,以Bhatia的语步理论为框架,对英汉化妆品说明书的体裁结构进行分析,以找出它们在体裁结构方面的共性与差异。 通过对搜集到的60篇化妆品说明书(英汉各30篇)进行体裁分析,本研究拟解决以下问题: 1)化妆品说明书是否构成一特定体裁?如果是,它是如何构成这一特定体裁的? 2)英汉化妆品说明书有哪些共性和差异?是什么导致这些共性和差异? 通过探讨,本论文得出以下结论: 1)化妆品说明书具有清晰可辨的体裁结构,即均由“产品身份鉴定-产品描述-使用指南...
【论文题纲】
摘要 5-6
Abstract 6-12
Chapter 1 Introduction 12-16
1.1 Motivation of the Research 12-13
1.2 Significance of the Research 13-14
1.3 Organization of the Chapters 14-16
Chapter 2 Literature Review 16-33
2.1 Genre and Genre Analysis 16-23
2.1.1 Definition of Genre 16-19
2.1.2 Development of Genre Analysis 19-22
2.1.3 Genre Analysis in ESP 22-23
2.2 A Brief Introduction to the Theory of “Move-structure” 23-25
2.3 Modifications and Studies of the Text’s Move Structure 25-27
2.4 Studies of Instructional Texts 27-30
2.4.1 Intra-linguistic Studies of Instructional Texts 27-29
2.4.2 Inter-linguistic Studies of Instructional Texts 29-30
2.5 Cosmetics Instructional Texts as a Genre 30-33
Chapter 3 Research Method and Design 33-38
3.1 Corpus Design 33-34
3.2 Method for Collecting the Data 34-35
3.3 The Resulting Corpus 35-36
3.4 Data Analysis 36-38
Chapter 4 Results and Discussion 38-57
4.1 The Move Structure of Cosmetics Instructional Texts 38-39
4.2 Distribution and Communicative Functions of the Moves and Steps 39-42
4.3 Sample Analysis of the Distribution of the Moves and Steps 42-45
4.4 Similarities and Differences in Choice of Move Structural Components 45-48
4.5 Similarities and Differences in Sequence of the Moves 48-50
4.6 Similarities and Differences in Percentage of Words 50-52
4.7 Similarities and Differences in Strategies Adopted in the Moves 52-57
Conclusion 57-62
Summary of the Research 57-58
Implication for Teaching the Writing of Cosmetics Instructional Text 58-60
Implication for Translating Cosmetics Instructional Text 60-61
Limitations and Suggestions for Further Study 61-62
References 62-66
Acknowledgements 66-67
Appendix A (攻读学位期间所发表的学术论文目录) 67-68
Appendix B General Information of the Chinese Data 68-70
Appendix C General Information of the English Data 70-72
Appendix D Samples of English Instructional Texts 72-83
Appendix E Samples of Chinese Instructional Texts 83-90
Appendix F 详细中文摘要 90-92
【DOI】 LunWen.ID:2.2008.215919
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