| 【中文题名】 | 关联理论下的幽默话语——幽默的认知解释 |
| 【英文题名】 | |
| 【学科专业】 | 课程与教学论 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2003-7-14 |
| 【中关键词】 | 幽默,关联理论,认知,图式,最佳关联原则, |
| 【英关键词】 | humor,Relevance Theory(RT),recognition,schema,optimal relevance, |
| 【分类导航】 | 哲学、宗教>心理学>心理过程与心理状态>>> |
| 【论文摘要】 |
关于“幽默”的研究由来已久,各个学科都从自己的角度做出了贡献,比如哲学领域中的“不协调”理论。本文从话语研究的层面出发,基于关联理论,从认知的角度对有意幽默话语进行分析。提取典范的现代汉语白话文中的幽默会话作为研究对象,从语言表层和认知机制两个层面进行分析。文章认为,会话中有意幽默话语,就是对于幽默这样一种态度的传递。在语言表层上,它表现为百科信息、语音以及句法层面所存在的“不关联现象”。而幽默就是交际者对自己语用推理中不协调的认识过程。这种认知使交际者产生想笑的感觉即幽默感。它产生于关联期待中图式的被打破或被激活。 |
| 【论文题纲】 |
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1 引言 |
5-9 |
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1.1 问题的切入点 |
5 |
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1.2 前人对“幽默”的研究 |
5-9 |
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1.2.1 “幽默”一词的来源 |
5-6 |
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1.2.2 相关学科的研究 |
6-8 |
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1.2.3 语言学关于幽默的研究 |
8-9 |
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1.3 本文的出发点 |
9 |
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2 关联理论 |
9-12 |
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2.1 理论背景 |
9-10 |
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2.2 理论框架 |
10-11 |
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2.3 关联理论在语言研究中的应用 |
11-12 |
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3 幽默的认知解释 |
12-20 |
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3.1 国外研究 |
12-16 |
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3.1.1 回声式用法 |
12-14 |
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3.1.2 传媒话语中的VV-modal话语模式 |
14-16 |
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3.2 幽默的认知背景 |
16-19 |
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3.3 从认知的角度定义幽默 |
19-20 |
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4 幽默的分类 |
20-32 |
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4.1 语言表层的分类 |
20-22 |
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4.1.1 百科知识所造成的不协调 |
20-21 |
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4.1.2 语音形式信息的不协调 |
21 |
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4.1.3 句法结构信息的不协调 |
21-22 |
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4.2 认知层面的分类 |
22-32 |
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4.2.1 图式被打破 |
22-27 |
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4.2.2 图式被激活 |
27-32 |
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4.3 小结 |
32 |
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5 总结 |
32-33 |
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6 参考文献 |
33-36 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.233817 |