| 【中文题名】 | 学分制下学校管理工作面临的问题及对策研究 |
| 【英文题名】 | The Study of Problems and Solutions on School Management under the Credit System |
| 【学科专业】 | 教育管理 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-9-25 |
| 【中关键词】 | 学分制,管理工作,问题,对策,, |
| 【英关键词】 | |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>学校管理>学校管理体制>> |
| 【论文摘要】 |
学分制的实施对学校的各项管理工作产生了一定的冲击,学校传统的管理工作模式必将面临新的挑战。本文通过对实施学分制的意义、学分制内涵及特点、国内外现状及我校实施情况进行分析和综合,从中找出学分制下学校管理工作所面临的问题及解决问题的有效途径。 |
| 【论文题纲】 |
|
摘要 |
4 |
|
一、问题的提出 |
4-5 |
|
(一) 适应市场经济的需要 |
4 |
|
(二) 符合因材施教的原则 |
4-5 |
|
(三) 有利于促进教学质量的提高 |
5 |
|
(四) 有利于人才培养规格多样化 |
5 |
|
二、综述 |
5-9 |
|
(一) 学分制的内涵及特点 |
5-6 |
|
1. 学分制的内涵 |
5-6 |
|
2. 学分制的特点 |
6 |
|
（1） 学分制的教学计划具有其灵活性 |
6 |
|
（2） 选修课程具有其多样性 |
6 |
|
（3） 富有弹性的修业年限 |
6 |
|
（4） 学分制与导师制相配套 |
6 |
|
(二) 国内外学分制现状 |
6-9 |
|
1. 美国学分制现状 |
6-7 |
|
2. 日本学分制现状 |
7-8 |
|
3. 我国学分制现状 |
8-9 |
|
三、学分制下学校管理工作面临的问题 |
9-12 |
|
(一) 教学管理工作面临的问题 |
9-11 |
|
1. 传统教育观念落后 |
9 |
|
2. 选课制滞后 |
9-10 |
|
3. 教学管理队伍建设落后 |
10 |
|
4. 配套制度不健全 |
10 |
|
5. 经费投入不足 |
10 |
|
6. 现行社会劳动制度改革滞后 |
10-11 |
|
(二) 学生管理工作面临的问题 |
11-12 |
|
1. 学生状况和传统教育管理模式存在的矛盾 |
11 |
|
(1) 教学管理制度的合理性与学生自身主动性之间的矛盾 |
11 |
|
(2) 管理模式的班级化、组织架构的单元性与学生行为的个性化、学习活动的多样化之间的矛盾 |
11 |
|
(3) 传统观念的教育管理模式与学生个体的自由状态之间的矛盾 |
11 |
|
2. 学分制下对学生有新的要求 |
11-12 |
|
(1) 学生必须学会选择 |
11 |
|
(2) 学生必须正确使用学习自由的权利 |
11-12 |
|
(3) 学生必须具有自治能力 |
12 |
|
3. 学分制下传统的学生管理模式存在的问题 |
12 |
|
(1) 管理归属问题 |
12 |
|
(2) 组织架构和教育活动问题 |
12 |
|
(3) 学生日常管理问题 |
12 |
|
四、学分制下学校管理工作的对策 |
12-17 |
|
(一) 实施学分制要符合现代教育理念 |
12-13 |
|
(二) 实施学分制要完善规章制度 |
13-16 |
|
1. 完善选课制度 |
13 |
|
2. 优化教学计划 |
13 |
|
3. 建立和完善导师制度 |
13-14 |
|
4. 要实行弹性学制 |
14 |
|
5. 创建配套的教学制度 |
14 |
|
6. 实行教师挂牌制 |
14 |
|
7. 加速深化改革学校和社会相配套的制度 |
14-15 |
|
8. “学分绩点制”是比较完善的教学管理制度 |
15-16 |
|
(三) 学分制下学生管理模式要更新 |
16-17 |
|
1. 管理制度要更新 |
16 |
|
2. 管理方法要更新 |
16 |
|
3. 管理方式要更新 |
16 |
|
4. 道德教育途径要更新 |
16-17 |
|
结束语 |
17 |
|
注释 |
17 |
|
Abstract |
17 |
|
参考文献 |
17-20 |
|
| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.274273 |
