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高职院校师资队伍建设规划若干问题研究

作者：胡晓颖 Publish: 2007-4-17 Hits:-

【中文题名】

高职院校师资队伍建设规划若干问题研究

【英文题名】

Research on Several Problems with the Program for Building Teaching Staff of Higher Vocational Institute

【学科专业】

教育经济与管理

【论文级别】

硕士论文

【投稿时间】

2007-4-17

【中关键词】

高职院校,师资队伍,规划,预测,预测模型,

【英关键词】

Higher Vocational Institute,Teaching Staff,Program,Forecasting,Forecasting Model,

【分类导航】

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【论文摘要】

在现代教育中,教师资源是学校最重要的资源,学校的发展战略需要通过师资规划落实到师资队伍建设工作上。目前关于师资供求预测方法(特别是量化预测)的系统研究很少。在高等教育大众化、职业教育大发展的今天,各高职院校都不同程度地面临着师资数量、结构方面的问题,迫切需要可量化、可操作的师资供求预测方法,提高其师资规划的科学性和前瞻性。本文以较为成熟的人力资源理论为基础,以高职院校为研究对象,从三个层面(即:高职院校定位、专业成熟程度及教师职业生涯管理)系统分析了影响高职院校师资供给与需求的因素。在上述分析基础上,对于历史数据充足的高职院校,运用统计学理论建立了一元回归模型,预测其未来的师资需求量;对于新设立、发展迅速的高职院校(或专业),运用系统工程理论建立了GM(1,1)模型,预测其未来的师资需求量;对于各高职院校都面临的人才流失问题,运用运筹学理论,建立了马尔可夫预测模型,预测其未来的师资供给结构与师资供给数量。通过实证分析,检验了模型的有效性、精确性和可操作性。在论文的最后提出了模型进一步改进的设想。希望通过本论文的研究,能够弥补高职院校师资规划在量化研究方面的不足,提高高职院校师资规划的科学性...

【论文题纲】

摘要	3-4
ABSTRACT	4-7
第一章绪论	7-13
1.1 基本概念的界定	7-8
1.2 师资规划的研究现状	8-9
1.3 师资规划的研究意义	9-10
1.4 师资规划研究的主要内容	10-13
第二章高职院校师资规划的理论基础及影响因素分析	13-27
2.1 人力资源理论	13-17
2.1.1 人力资源管理与开发	13-14
2.1.2 人力资源规划	14-15
2.1.3 人力资源供给与需求预测影响因素	15-16
2.1.4 人力资源规划的预测方法综述	16-17
2.2 师资规划与学校定位	17-20
2.2.1 高等学校定位理论	17-19
2.2.2 师资规划与高职院校定位	19-20
2.3 师资规划与专业设置	20-22
2.3.1 高职院校专业设置理论	20-21
2.3.2 师资规划与高职院校专业设置	21-22
2.4 高职院校师资规划与职业生涯管理	22-27
2.4.1 职业生涯管理理论	22-24
2.4.2 师资规划与职业生涯管理	24-27
第三章高职院校师资规划的量化方法与模型构建	27-39
3.1 师资规划的基本程序及一般步骤	27-28
3.1.1 师资规划的基本程序	27
3.1.2 师资规划的一般步骤	27-28
3.2 师资规划的量化方法及指标选择	28-29
3.2.1 目前师资规划常用的预测方法	28
3.2.2 师资规划预测技术模型及指标选择	28-29
3.3 师资规划技术模型的构建	29-36
3.3.1 高职院校师资需求总量预测模型－一元回归模型	29-31
3.3.2 高职院校新设立专业师资需求数量-灰色预测模型	31-33
3.3.3 高职院校供给预测模型-马尔可夫预测模型	33-36
3.4 师资规划技术模型关键环节风险分析	36-39
3.4.1 一元回归模型关键环节风险分析	36-37
3.4.2 灰色模型关键环节风险分析	37
3.4.3 马尔可夫模型关键环节风险分析	37-39
第四章高职院校师资规划技术模型应用的实证分析	39-54
4.1 LNGC 学院背景介绍及师资现状分析	39-42
4.1.1 LNGC 学院背景介绍	39-40
4.1.2 师资现状分析	40-42
4.2 应用高职院校师资规划技术模型预测 LNGC 学院未来师资需求	42-47
4.2.1 采用一元回归模型预测 LNGC 学院师资需求总量	42-45
4.2.2 采用灰色预测模型预测 LNGC 学院生物制药专业师资需求量	45-47
4.3 应用高职院校师资规划技术模型预测 LNGC 学院未来师资供给	47-51
4.4 预测的平衡及风险回避	51-54
第五章高职院校师资规划技术模型的评价	54-57
5.1 模型的应用有效性分析	54
5.2 高职院校师资规划技术模型的局限性	54-55
5.3 模型进一步改进方向的设想	55-57
结束语	57-58
参考文献	58-60
发表论文和参加科研情况	60-61
致谢	61

【DOI】

LunWen.ID:2.2008.299541



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