| 【中文题名】 | 论新课程背景下高中思想政治课课程资源的开发与利用 |
| 【英文题名】 | On Development and Exploitation of the Curriculum Resources for Senior High School Politics Against the Background of Carrying out a New Curriculum |
| 【学科专业】 | 学科教学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-10-19 |
| 【中关键词】 | 新课程,课程资源,开发利用,,, |
| 【英关键词】 | new curriculum,curriculum resource,development,use, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>中等教育>各科教学法、教学参考书>政治> |
| 【论文摘要】 |
课程是指学校教学的科目和进程。课程资源就是指课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。随着我国新一轮基础教育课程改革力度的不断加大，课程资源的重要性日益凸显。加强对课程资源开发与利用的研究具有十分重要的意义。
本文首先阐述了课程资源的内涵、分类、国内外研究课程资源的现状以及本文的研究方向和研究意义。其次，本文阐明了开发和利用高中思想政治课课程资源的必要性和重要性，分析了目前高中思想政治课程资源开发与利用的现状，指明了开发和利用高中思想政治课课程资源过程中存在的问题，并进一步分析了存在这些问题的原因，在此基础上，本文阐述了在新课程背景下开发和利用高中思想政治课程资源的基本原则和主要途径，并指出了在开发和利用高中思想政治课课程资源过程中所必需注意的问题。 |
| 【论文题纲】 |
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中文摘要 |
3-4 |
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英文摘要 |
4-7 |
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第一章 绪论 |
7-15 |
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1.1 课程资源的内涵 |
7-8 |
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1.2 课程资源的分类 |
8-10 |
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1.3 课程资源研究的现状、历史追踪及其认识 |
10-13 |
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1.4 本文的研究方向及研究意义 |
13-15 |
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第二章 开发和利用高中思想政治课课程资源的必要性和重要性 |
15-21 |
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2.1 高中思想政治课的性质和特点要求广泛开发和利用课程资源 |
15-16 |
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2.2 开发和利用课程资源有利于促进学生全面发展 |
16-18 |
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2.3 开发和利用课程资源有利于促进政治教师专业水平的提高 |
18-19 |
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2.4 开发和利用课程资源有利于促进思想政治课教与学方式的转变，提高教学实效 |
19-21 |
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第三章 高中思想政治课程资源开发与利用的现状 |
21-27 |
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3.1 目前高中思想政治课课程资源开发与利用现状 |
21-24 |
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3.2 高中思想政治课课程资源开发和利用不够的原因分析 |
24-27 |
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第四章 开发和利用高中思想政治课课程资源的原则 |
27-31 |
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4.1 适应性原则 |
27-28 |
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4.2 选择性原则 |
28 |
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4.3 开放性原则 |
28 |
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4.4 经济性原则 |
28-29 |
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4.5 协调性原则 |
29-30 |
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4.6 参与性原则 |
30-31 |
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第五章 开发和利用高中思想政治课程资源的途径 |
31-50 |
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5.1 立足校内，充分挖掘和有效利用校内思想政治课课程资源 |
31-43 |
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5.2 积极开发校外课程资源，实现高中思想政治课程资源在空间上的扩展 |
43-50 |
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结语 |
50-51 |
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参考文献 |
51-53 |
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后记 |
53-54 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.296776 |
