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高中“名校办民校”的发展研究

作者：孙晓玲 Publish: 2007-10-25 Hits:-

【中文题名】

高中“名校办民校”的发展研究

【英文题名】

Research on the Development of "the Private School Run by the Famous High School"

【学科专业】

教育经济与管理

【论文级别】

硕士论文

【投稿时间】

2007-10-25

【中关键词】

高中“名校办民校”,发展,优质教育资源,,,

【英关键词】

the Private School Run by the Famous High School,Development,High-quality Educational Resources,

【分类导航】

文化、科学、教育、体育>教育>中等教育>世界各国中等教育概况>中国>

【论文摘要】

优质教育资源短缺与教育供给不足的矛盾制约着我国各级各类教育的发展,高中教育作为初等教育与高等教育的衔接,其供需矛盾表现得更加尖锐。如何提供更多的优质高中教育,如何满足受教育者进一步升学和就业的需要,如何协调教育公平与教育效率之间的关系是当今教育理论界和教育实践界一直在探讨的问题。本文通过文献法、历史法、调查法,力求对这种办学模式发展的过程作一个较为全面的研究,探询其发展的原因以及对我国高中教育发展的意义。在对高中“名校办民校”发展的原因与过程、优劣势与问题进行了比较全面的分析的基础上,本文认为高中“名校办民校”的发展既有其外部宏观因素:它是我国高中教育发展的产物,受我国国民经济发展的特点所决定;也有自身直接因素:满足了高中学校自身发展、民间资金寻求投资和人民群众接受优质教育资源的需要。高中“名校办民校”有其它高中学校难以比拟的优势,也存在着许多问题和不足,但对现阶段我国高中教育的发展有重要的理论和实践意义:它缓解了我国高中教育经费短缺的问题,在高中教育领域引入了竞争机制,形成了多种办学模式共同发展的新格局,提高了优质教育资源的利用率,对高中教育的改革将产生较大的推动作用。文章的最...

【论文题纲】

摘要	3-4
ABSTRACT	4-9
1 绪论	9-14
1.1 选题缘由及研究意义	9-11
1.1.1 选题缘由	9-10
1.1.2 研究意义	10-11
1.2 国内外研究现状	11-13
1.2.1 国外研究现状	11
1.2.2 国内研究现状	11-13
1.3 本文研究目的及研究内容	13
1.3.1 本文研究的目的	13
1.3.2 本文研究的主要内容	13
1.4 论文的创新之处与拟解决的关键问题	13-14
1.4.1 创新之处	13
1.4.2 拟解决的关键问题	13-14
2 高中“名校办民校”的界定与类型	14-20
2.1 高中“名校办民校”的界定	14-17
2.1.1 高中名校	14
2.1.2 民办学校	14-16
2.1.3 名校办民校	16
2.1.4 转制学校	16-17
2.2 高中“名校办民校”的类型	17-18
2.2.1 校企联办	17
2.2.2 名校办分校	17-18
2.2.3 名校改制	18
2.3 高中“名校办民校”的特征	18-20
2.3.1 实行新的办学机制	18
2.3.2 实行新的办学模式	18
2.3.3 实行新的管理体制	18-19
2.3.4 依托名校品牌	19-20
3 高中“名校办民校”发展的过程与原因	20-37
3.1 高中“名校办民校”发展的过程	20-26
3.1.1 重点校的形成与评价	20-22
3.1.2 转制校的形成与评价	22-24
3.1.3 高中“名校办民校”的形成与评价	24-26
3.2 高中“名校办民校”的发展原因	26-32
3.2.1 我国高中教育发展水平普遍偏低	26-27
3.2.2 社会对优质教育资源的持续渴求	27-28
3.2.3 纯民办学校发展不景气	28-30
3.2.4 教育经费短缺	30-31
3.2.5 政策法规的相继出台和推动	31-32
3.3 高中“名校办民校”的发展意义	32-37
3.3.1 成为民办高中教育的主力军	32-33
3.3.2 缓解教育经费的不足	33-34
3.3.3 有利于择校热问题的解决	34-35
3.3.4 推进高中办学体制的改革与创新	35
3.3.5 促进高中教育、教学的创新与改革	35-37
4 高中“名校办民校”发展的优劣势与问题	37-46
4.1 高中“名校办民校”的发展优势	37-38
4.1.1 起点优势	37
4.1.2 体制优势	37
4.1.3 师资优势	37-38
4.1.4 生源优势	38
4.2 高中“名校办民校”的发展劣势	38-40
4.2.1 认识偏见	38-39
4.2.2 依赖性大	39
4.2.3 信誉度不高	39-40
4.3 高中“名校办民校”存在的主要问题	40-46
4.3.1 高中“名校办民校”的性质不清	40-41
4.3.2 高中“名校办民校”的产权不明	41-43
4.3.3 高中“名校办民校”的教育不公平	43-46
5 高中“名校办民校”发展的前景与对策	46-52
5.1 高中“名校办民校”发展的前景	46-47
5.1.1 长期性	46-47
5.1.2 过渡性	47
5.2 高中“名校办民校”发展的对策	47-52
5.2.1 明晰产权分类管理	47-48
5.2.2 收费规范确保公平	48-49
5.2.3 政策法规跟进	49-50
5.2.4 澄清公私所有	50
5.2.5 自主创新发展	50
5.2.6 发展教育中介机构	50-52
6 结论	52-53
致谢	53-54
参考文献	54-57
附录作者在攻读硕士学位期间发表的文章	57

【DOI】

LunWen.ID:2.2008.296862



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