| 【中文题名】 | 中专语文教学的困境及对策 |
| 【英文题名】 | Difficulties and Countermeasures on Chinese Teaching in Secondary Technical School |
| 【学科专业】 | 教育 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-10-19 |
| 【中关键词】 | 中专语文教学,困境,对策,,, |
| 【英关键词】 | Secondary Technical School Chinese teaching,difficulties,measures, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>中等教育>各科教学法、教学参考书>中国少数民族语文> |
| 【论文摘要】 |
随着21世纪的到来，中专教育遇到了新的困难和挑战，语文教学失去了应有的位置，教学现状令人担忧。如何走出中专语文教学在新时期的困境，已成职教界的热门话题。
论文共分三个部分——中专语文教学的性质、目标和特点；中专语文教学面临的困境及成因；中专语文教学渴望走出困境。
第一章介绍中专语文教学的性质、目标和特点。
第二章描述当前中专语文教学所面临的困境，分析困境的成因。
第三章针对上述困境及成因，提出了解决困境的一些思路和举措。 |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
3-4 |
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ABSTRACT |
4-6 |
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引言 |
6-8 |
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第一章 中专语文教学的性质、目标和特点 |
8-14 |
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1.1 中专语文教学的性质 |
8-9 |
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1.2 中专语文教学的目标 |
9-10 |
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1.3 中专语文教学的特点 |
10-14 |
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第二章 中专语文教学的困境及成因 |
14-28 |
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2.1 中专教育的发展历史 |
14-15 |
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2.2 中专语文教学面临的困境 |
15-21 |
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2.3 中专语文教学陷入困境的原因 |
21-28 |
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第三章 中专语文教学如何走出困境 |
28-60 |
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3.1 优化人文教育环境 |
28-29 |
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3.2 提高语文教师素质 |
29-37 |
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3.3 完善中专语文教材 |
37-45 |
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3.4 实行分层次教学 |
45-52 |
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3.5 改进语文考核方式 |
52-56 |
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3.6 搞好语文第二课堂 |
56-60 |
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结语 |
60-61 |
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主要参考文献 |
61-64 |
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附录 |
64-65 |
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后记 |
65-66 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.296876 |
