| 【中文题名】 | 普通高中语文选修课现状分析与对策思考 |
| 【英文题名】 | Analysis of Actuality and Reflection of Countermeasures for Chinese Electives for General Senior Middle Schools |
| 【学科专业】 | 教育 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-10-19 |
| 【中关键词】 | 普通高中,语文选修课,现状,对策,, |
| 【英关键词】 | general senior middle school,Chinese electives,actuality,countermeasures, |
| 【分类导航】 | 文化、科学、教育、体育>教育>中等教育>各科教学法、教学参考书>中国少数民族语文> |
| 【论文摘要】 |
随着我国基础教育课程改革紧锣密鼓地展开，普通高中课程改革顺利推进，高中语文课程出现了新的变化，多样化、个性化的选修课程，已成为语文新课程的亮点。新课改在实施中取得了初步成效，也伴生出一系列新的问题，有待进一步研究和探讨。尤其是选修课程如何在学校得以实现，更是倍受关注的焦点。本文旨在通过对湖南省9所普通高中语文选修课程实施现状的调查，并对选修课程开设的阻力因素进行分析，尝试着提出了高中语文选修课程开发与实施的策略。全文共分为三部分。
第一部分：引言与文献综述。介绍问题提出的背景，目前语文选修课程的研究现状，研究的目的、内容及意义。
第二部分：普通高中语文选修课现状调查与分析。通过对湖南省9所普通高中语文选修课的实施现状、教师的基本情况、课程内容及形式、评价方式以及师生对选修课程倾向度的调查，由此对影响选修课程实施的6个阻力因素(教材、经费、高考、师资、观念)进行分析，引发出对实施策略的思考。
第三部分：普通高中语文选修课对策思考。试图从模块教学内容、教学策略、评价体系、课程制度、高考方案、遵循的原则等6个方面对现行选修课程的开发与实施提出建议和策略。 |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
3-4 |
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ABSTRACT |
4-7 |
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1 引言与文献综述 |
7-15 |
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1.1 研究的缘起 |
7-9 |
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1.2 文献综述 |
9-12 |
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1.3 研究方法与内容 |
12-13 |
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1.4 研究的目的和意义 |
13-15 |
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2 普通高中语文选修课现状调查与分析 |
15-28 |
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2.1 普通高中语文选修课实施现状 |
17-24 |
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2.2 普通高中语文选修课实施的阻力分析 |
24-28 |
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3 普通高中语文选修课对策思考 |
28-53 |
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3.1 优化模块教学内容 |
28-32 |
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3.2 转变教学策略 |
32-39 |
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3.3 构建合理的评价体系 |
39-42 |
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3.4 选修课程制度化 |
42-47 |
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3.5 高考语文方案的重新定位 |
47-50 |
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3.6 选修课实施过程中应遵循的基本原则 |
50-53 |
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结语 |
53-55 |
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参考文献 |
55-57 |
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附录一 |
57-61 |
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附录二 |
61-62 |
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后记 |
62-63 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.296878 |
