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Introduction |
9-12 |
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Chapitre Ⅰ Fonderaents théoriques |
12-26 |
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1.1 Notions importantes |
12-16 |
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1.1.1 Préparation ad hoc d'une interprétation |
12-14 |
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1.1.2 Préparation thématique et préparation terminologique |
14 |
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1.1.3 Equilibre idéal entre la préparation terminologique et la préparation thématique |
14-16 |
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1.2 Importance des connaissances thématiques |
16-26 |
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1.2.1 Connaissances thématiques: partie indispensable des modules cognitifs de l'interprétation |
16-17 |
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1.2.2 Importance des connaissances thématiques pour la signification d'un terme |
17-19 |
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1.2.3 Importance des connaissances thématiques pour la compréhension |
19-22 |
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1.2.3.1 Schéma triangulaire du processus interprétatif |
19-20 |
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1.2.3.2 Mode top-down du traitement des informations |
20-21 |
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1.2.3.3 Théorie du schéma |
21-22 |
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1.2.4 Importance des connaissances thématiques pour l'accés lexical |
22-26 |
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Chapitre Ⅱ Observation expérimentale |
26-33 |
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2.1 Objectif |
26 |
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2.2 Conception |
26-29 |
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2.2.1 Projet |
26 |
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2.2.2 Sujets |
26-28 |
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2.2.3 Matériels |
28-29 |
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2.3 Démarche |
29-33 |
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2.3.1 Processus |
29-31 |
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2.3.2 Interview des sujets |
31-33 |
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Chapitre Ⅲ Analyse |
33-39 |
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3.1 Analyse quantitative |
33-35 |
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3.2 Analyse qualitative |
35-39 |
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3.2.1 La préparation uniquement linguistique est insuffisante |
36-37 |
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3.2.2 Connaissances thématiques: un remède contre le niveau insuffisant du francais |
37-39 |
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Chapitre Ⅳ Discussion et Propositions |
39-55 |
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4.1 Niveau de connaissances thématiques |
39-41 |
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4.2 Impossibilité d'acquérir à l'avance des principes et des connaissances techniques |
41-42 |
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4.3 Préparation ad hoc pour l'interprétation d'un sujet technique |
42-55 |
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4.3.1 Préparation avant l'interprétation |
43-51 |
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4.3.1.1 Déceler l'ignorance |
45 |
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4.3.1.2 S'intéresser à ce que l'on sait: combler les lacunes |
45-46 |
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4.3.1.3 Aborder l'inconnu, acquérir des connaissances nouvelles: approfondir un sujet |
46-47 |
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4.3.1.4 Importance des textes authentiques écrits par les experts |
47-48 |
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4.3.1.5 Acquisition des termes techniques au cours de l'acquisition des connaissances thématiques |
48-49 |
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4.3.1.6 Mémorisation des termes techniques |
49-51 |
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4.3.2 Préparation de demière minute |
51-52 |
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4.3.3 Acquisition en cours de l'interprétation |
52-53 |
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4.3.4 Acquisition après l'interprétation |
53-55 |
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Conclusion |
55-58 |
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Annexe |
58-63 |
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Bibliographique |
63-64 |
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Références |
64-65 |
