| 【中文题名】 | 课题制中效率与科学研究自由的矛盾及其合理化 |
| 【英文题名】 | Contradiction between the Efficiency and the Freedom of Scientific Research in Scientific Research Project System and Its Rationalization |
| 【学科专业】 | 科学技术哲学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-9-14 |
| 【中关键词】 | 课题制,效益,自由,合理化,, |
| 【英关键词】 | Scientific Research Project System,The Efficiency Of Scientific Fund,The Freedom Of Scientific Research,Rationalization, |
| 【分类导航】 | 自然科学总论>自然科学理论与方法论>科学的方法论>自然辩证法>> |
| 【论文摘要】 |
科学研究活动正以前所未有的规模、速度和力度影响着人类社会，同时，国家也越来越依赖科技的发展。文章认为国家与科学家之间是一种交换关系。如何合理有效地利用科研经费是资助方、受助人及其所在单位各方利益的焦点所在，也是科研管理追求的最终目标。国家为了确保其所投入的资金带来所期待的效率，因而加强了管理。但这在降低风险、提高效率的同时，也影响了科学研究的自由，从而使科学研究活力不足，对人才培养不够。更严重的是，由于对管理者缺少实质的制约，容易导致腐败行为。这样使课题制既没有事实的有效性，也没有认受性的有效性。如何使课题制良性运行，关键是要重建课题制的有效性：在商谈原则的基础上，既考虑充分国家对投入的效率的追求，也注意保护科学研究的自由，同时加强对管理者的监督。 |
| 【论文题纲】 |
|
摘要 |
4-5 |
|
ABSTRACT |
5-8 |
|
绪论 |
8-9 |
|
第一章 国家与科学共同体之间的交换关系 |
9-16 |
|
1.1 国家与科学共同体的互相吸引 |
9-15 |
|
1.1.1 激烈的国际竞争中国家对科学的巨大依赖及介入 |
9-13 |
|
1.1.2 科学的发展也越来越依赖国家的资金投入 |
13-15 |
|
1.2 国家与科学共同体:从吸引到交换 |
15-16 |
|
第二章 课题制是交换的制度化 |
16-24 |
|
2.1 课题制:国家利益的体现 |
16-19 |
|
2.2 课题制:效率优先 |
19-24 |
|
2.2.1 加强课题立项,实现国家目标 |
19-20 |
|
2.2.2 确定性、信任与减少风险 |
20-21 |
|
2.2.3 加强过程控制 |
21-22 |
|
2.2.4 加强经费管理,使科研经费真正用于科研 |
22-23 |
|
2.2.5 课题验收与资产成果管理 |
23-24 |
|
第三章 课题制运行中管理与科学研究自由的冲突 |
24-42 |
|
3.1 自由对科学发展的重要意义 |
24-28 |
|
3.1.1 科学发展需要一个自由的环境,妨碍科学研究自由就会妨碍科学进步 |
24-25 |
|
3.1.2 自由是科学繁荣的源泉 |
25-26 |
|
3.1.3 关于科学研究自由的具体内涵的总结 |
26-28 |
|
3.2 课题制管理与科学研究自由的冲突的表现 |
28-42 |
|
3.2.1 科学的自主性与课题制管理的矛盾 |
28-30 |
|
3.2.2 课题制的缺陷使科学家一系列权利得不到保护 |
30-34 |
|
3.2.3 科学家自由探索与监管 |
34-38 |
|
3.2.4 科研本身的管理与研究自由 |
38-41 |
|
3.2.5 体制冲突给科研自由的限制 |
41-42 |
|
第四章 冲突带来的消极影响 |
42-48 |
|
4.1 管理官员与个别科学家勾结损害国家利益 |
42-43 |
|
4.2 对科技人才培养不力及科研人才的流失 |
43-45 |
|
4.3 科研时间得不到保障 |
45-46 |
|
4.4 科研活力不足 |
46-48 |
|
第五章 课题制:走向合理化 |
48-52 |
|
5.1 合理化的基础:课题制事实上的有效性与认受性 |
48-50 |
|
5.2 走向合理化 |
50-52 |
|
参考书目 |
52-54 |
|
附录 |
54-61 |
|
致谢 |
61-62 |
|
攻读学位期间发表论文情况 |
62 |
|
| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.228132 |
