| 【中文题名】 | 德国科学中心形成的若干历史经验的思考 |
| 【英文题名】 | Thought of Several History Experiences about Formation of German Science Centre |
| 【学科专业】 | 科学技术哲学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-8-17 |
| 【中关键词】 | 德国科学中心,自主创新,历史经验,,, |
| 【英关键词】 | German centre of science,innovation,history experiences, |
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| 【论文摘要】 |
近代科学发展的历史告诉我们，存在着科学活动中心转移的规律。19世纪德国从封建落后的农业国一跃为世界的科学中心。本文试图对德国科学中心进行具体个案研究，分析其形成时代背景、原因、内容、特征以及历史经验，这必将对于我国科学技术发展的体制、运行机制和发展方向具有重要的启示和借鉴意义。全文围绕这一问题，分四个部分来说明。
第一部分分析德国科学中心形成的时代背景。启蒙运动高扬理性主义旗帜，对束缚人的思想和人的权利的一切封建专制，进行无情的批判；法国大革命是一场彻底的反封建专制、倡导民主政治的资产阶级革命，它彻底改变了世界的社会文明和政治特性，对德国的崛起产生了深刻影响；普法战争促使德国人民的觉醒，德国人民力图改革，促成了国家的强盛。
第二部分探讨德国科学中心形成的根本原因。从四个方面对德国科学中心形成的重要原因进行了探析：①哲学先导和数学先行；②科学教育系统创新；③科学学派的兴起；④科学—技术—生产的体制化。
第三部分从物理学、化学、生物学三个科学领域对德国科学中心形成中的自主创新进行归纳。不仅能使我们对科学史加深理解，更重要的是使我们对德国科学中心有着更深刻的认识。
第四部分... |
| 【论文题纲】 |
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内容摘要 |
4-5 |
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Abstract |
5-7 |
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引言 |
7-8 |
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一、德国科学中心产生的时代背景 |
8-14 |
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(一) 启蒙运动 |
8-10 |
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(二) 法国大革命 |
10-12 |
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(三) 普法战争 |
12-14 |
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二、德国科学中心形成的根本原因 |
14-26 |
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(一) 哲学先导和数学先行 |
14-17 |
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(二) 科学教育系统的创新 |
17-20 |
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(三) 科学学派的兴起 |
20-23 |
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(四) 科学—技术—生产的体制化 |
23-26 |
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三、德国科学中心形成中的自主创新 |
26-31 |
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(一) 物理学领域 |
26-28 |
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(二) 化学领域 |
28-29 |
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(三) 生物学领域 |
29-31 |
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四、德国科学中心形成的历史经验 |
31-37 |
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(一) 科学的目标—科学创新 |
31-32 |
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(二) 科学的指导思想—哲学 |
32-35 |
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(三) 科学研究的工具—数学 |
35-37 |
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结束语 |
37-38 |
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参考文献 |
38-41 |
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后记 |
41 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.228142 |
