| 【中文题名】 | 科学视阈下的伪科学 |
| 【英文题名】 | The Characteristics and Harm of Pseudoscience from the View of Science |
| 【学科专业】 | 科学技术哲学 |
| 【论文级别】 | 硕士论文 |
| 【投稿时间】 | 2007-9-29 |
| 【中关键词】 | 科学,伪科学,实质,危害,科学哲学,科学社会学 |
| 【英关键词】 | science,pseudoscience,essential,harm,philosophy of science,sociology of science,psychology, |
| 【分类导航】 | 哲学、宗教>宗教>对宗教的分析和研究>破除迷信>> |
| 【论文摘要】 |
探究伪科学，是一个极为复杂的融理论与实践于一体的大课题，涉及到自然科学、科学哲学、科学史、科学社会学、认知心理学，甚至魔术、宗教、民俗、政治以及犯罪学等等多学科领域。本文就试图从科学哲学、科学社会学以及认知心理学等角度，以科学的眼光，历史的借鉴，通过伪科学的表现和形成机制，来更好地分析伪科学的实质和危害。
笔者认为，伪科学本身并不是科学，但却自称是“科学”，打着科学的幌子行骗，是一种彻头彻尾的欺骗行为，是科学上的造假，即利用科学的概念、术语——科学声誉的招牌来传播虚妄、有害、迷信、愚昧和落后的真货色。
伪科学属于非科学，却是打着科学旗号的非科学，伪装性是它的特点，因此，伪科学是非科学的真子集。前科学是处于科学发展前期，是科学与伪科学这对“孪生子”的同一母亲。前科学是科学假说的提出和不完善阶段，此时的科学假说没有被证实也没有被证伪。也就是说，伪科学既不是前科学，也不是科学假说。科学假说，是科学立论的一个重要方法。科学家通过假说立论、实验证实，推动科学的发展，它的科学性表现在：1)假说的内容可以随着实验的进度而变化，可以逐步完善；2)假说的研究对象是能够得到确证的、真实存在的实体；3)假... |
| 【论文题纲】 |
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摘要 |
5-8 |
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ABSTRACT |
8-11 |
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引子 |
11-17 |
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绪论 |
17-20 |
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一、问题由来 |
17-18 |
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二、研究方法 |
18-20 |
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第一章 伪科学的界定 |
20-31 |
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第一节 伪科学的含义与界定 |
20-22 |
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第二节 科学与非科学的划界 |
22-27 |
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一、逻辑经验主义的意义标准 |
23-24 |
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二、实用主义的有用标准 |
24-25 |
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三、证伪主义的可证伪标准 |
25-26 |
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四、历史主义的相对标准 |
26 |
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五、外在的划界标准 |
26-27 |
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第三节 科学与伪科学的划界 |
27-31 |
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第二章 伪科学的历史 |
31-37 |
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第一节 从科学的源头看伪科学 |
31-33 |
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第二节 近代伪科学的新定义 |
33-35 |
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第三节 现当代伪科学的表现 |
35-37 |
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第三章 伪科学的实质 |
37-47 |
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第一节 从认识论根源看伪科学 |
37-41 |
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一、伪科学的思维特点辨析 |
37-38 |
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二、伪科学爱好者的认知心理 |
38-39 |
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三、SSK关于伪科学的分析 |
39 |
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四、两种不可通约的范式 |
39-41 |
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第二节 从社会根源看伪科学 |
41-44 |
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一、伪科学流行的原因 |
41-43 |
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二、伪科学家的行为特点 |
43-44 |
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第三节 从社会影响看伪科学 |
44-47 |
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一、伪科学的社会危害性 |
44-45 |
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二、科学家与伪科学活动 |
45-47 |
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第四章 对伪科学的态度 |
47-51 |
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第一节 伪科学:一种社会文化现象 |
47-48 |
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一、伪科学:社会文化的产物 |
47 |
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二、伪科学:社会文化的组成 |
47-48 |
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第二节 对伪科学的斗争及其长期性 |
48-51 |
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一、与伪科学斗争的长期性 |
48-49 |
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二、对伪科学的坚决的抵制 |
49-51 |
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第五章 伪科学在中国及其防治 |
51-69 |
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第一节 伪科学在中国的表现 |
51-59 |
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一、伪科学在中国20年 |
51-59 |
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二、中国伪科学的几大特点 |
59 |
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第二节 中国文化与伪科学—兼论中医与“废伪” |
59-64 |
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第三节 科学补课与科学普及 |
64-69 |
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一、我国科学素养现状 |
64-67 |
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二、科普—中国急需的课程 |
67-69 |
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参考文献 |
69-73 |
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后记 |
73 |
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| 【DOI】 | LunWen.ID:2.2008.241058 |
